Aktuality

Leden jsme v našem nízkoprahovém zařízení věnovali především finanční gramotnosti. Děti si zábavnou formou vyzkoušely, jak zacházet s penězi, správně nakupovat, počítat finance a hospodařit s rozpočtem. V rámci her si zahrály role prodavačů i zákazníků.

V dalších dnech jsme se zaměřili na podporu zdravého životního stylu. S dětmi jsme hovořili o rizicích kouření elektronických cigaret a pití energetických nápojů a o jejich negativním vlivu na zdraví dětí a dospívajících.

Součástí programu bylo také připomenutí role klíčových pracovníků. S dětmi jsme si povídali o tom, kdo klíčový pracovník je a v čem jim může být užitečný. Vysvětlili jsme si, že klíčový pracovník nabízí prostor pro důvěrný rozhovor, pomáhá se stanovením osobních cílů, podporuje děti ve školní přípravě a motivaci k učení, pomáhá řešit obtížné situace doma, ve škole i mezi vrstevníky a je pro děti stabilní oporou.

Na konci měsíce proběhla beseda zaměřená na správné chování na veřejnosti. Cílem bylo podpořit u dětí zásady slušného chování při cestování městskou hromadnou dopravou, ve škole a při návštěvách kulturních zařízení.

Nechyběly ani výtvarné aktivity zaměřené na zimní tvoření. Děti si při nich procvičily malbu temperovými a akrylovými barvami, práci s nůžkami a rozvoj jemné motoriky.

V oblasti školní přípravy pracovníci dětem pomáhali s vypracováním domácích úkolů a vedli s nimi rozhovory o důležitosti pravidelné školní docházky. Součástí práce byly také individuální rozhovory zaměřené na chování dětí ve škole.

Na závěr měsíce děti přinesly pracovníkům ukázat svá pololetní vysvědčení. Tato příležitost byla využita k rozhovorům o školních výsledcích a stanovení cílů pro druhé pololetí. Pozitivně hodnotíme, že žádné z dětí nemělo na pololetním vysvědčení nedostatečnou známku. Za nejlepší studijní výsledky byly oceněny děti: Dianka, Tomáš P., Levent, Maruška K., Monika, Maruška P. a Bryan.